Détail d'une formation

Comprendre le processus de construction de l’image de soi et identifier les leviers d’action pour aider une personne à modifier l’image qu’elle a d’elle même.

Points de repère : image de soi & estime de soi

- La question de l’identité ; comment je suis et comment les autres me voient ?
- Le rôle du vêtement avec les dimensions psychologiques et sociétales dans la question des représentations de soi ; qu’est-ce qu’une Image au regard de l’image de soi ?
- La construction de l’image de soi : image externe et image interne
- Le rapport de l’image de soi avec l’estime de soi
- Les failles de l’estime de soi et leur apparition sur l’image de soi
- Les différents vecteurs d’image et leur congruence

Leviers d’action : image de soi & insertion
- Induire des prises de conscience sans violence
- Intervenir sans blesser autrui : le tact et l’art de la formulation
- Soutenir et contenir : le rôle de l’écoute non directive
- Accepter et faire accepter les diversités corporelles et les inter-culturalités
- Valoriser l’image d’une personne en recherche d’emploi
- Développer une attitude « juste »
- Différencier la sphère publique de la sphère privée

Cette action de 2 jours propose une approche psychologique des concepts d’image de soi et d’estime de soi qui sera développée en invitant les participant-es à participer à la réflexion en étant eux-mêmes leur propre sujet d’étude.

Les apports se construiront en lien avec les situations réelles, doublement vécues :
- A titre personnel avec le repérage des stratégies individuelles développées en fonction des vécus de chacun-e
- A titre professionnel avec une réflexion autour des problématiques rencontrées dans l’exercice de sa fonction

Les professionnels qui accompagnent des publics fragilisés vers l’emploi recherchent à agir en premier lieu sur les compétences et leur évolution. Puis, pour préparer l’accès aux entretiens de recrutement, on tend à proposer au public des « ateliers look » qui sont destinés à valoriser l’individu à travers l’image qu’il donne, à adapter sa tenue vestimentaire aux situations professionnelles. Ces ateliers peuvent faire prendre conscience des enjeux de l’apparence dans le monde du travail et aborder concrètement la notion d’image de soi ».

S’il est possible d’emprunter les codes vestimentaires nécessaires à l’entrée dans le marché du travail, il n’en demeure pas moins indispensable de pouvoir agir plus profondément sur l’individu afin que l’effet immédiat de transformation ne disparaisse aussi rapidement qu’il n’est apparu. Ce n’est pas tant le « look » qui est important que la personne qui est derrière et son désir.

Tout professionnel (F / H) de l’insertion, de la formation ou de l’orientation

• formateur, enseignant