Détail d'une formation

Mieux appréhender les mécanismes en jeu dans la relation d’apprentissage.

Les 2 axes de travail
- Un axe théorique abordant le concept d’intelligence multiple et aussi la notion de spirale dynamique comme grille de compréhension de l’évolution individuelle et collective
- Un axe pratique mettant en jeu le corps et les émotions dans la relation éducative selon les principes du théâtre-forum

Les 4 points clés du théâtre-forum
- Le théâtre-forum est une mise en œuvre de l’approche systémique : en changeant un personnage, c’est l’ensemble du système qui est modifié
- La réflexion s’appuie sur des situations concrètes. Le spectateur ne peut rester dans des valeurs intellectuelles (le respect, l’autonomie…) mais se risque à les incarner pour en évaluer les bénéfices et les risques
- Le théâtre-forum interpelle la personne dans sa globalité. On « ne parle pas sur le sujet », on vit la problématique avec son corps, ses émotions et sa réflexion. En prenant conscience, dans l’action, de ses représentations, de ses peurs mais aussi de ses ressources, le spectateur apprend à canaliser sa réactivité dans des situations de stress ou de conflit.
- La réflexion en groupe qui favorise les échanges de point de vue et de représentations, développe la capacité d'analyse et mène à des propositions concrètes de changement

 Les 2 formes d’activité
- « Hors théâtre forum » avec :
          - un exercice de photolangage sur le thème de la dynamique de groupe
          - une mise en train avec des temps d'échauffement individuel et collectif
          - la préparation de saynètes

- « En théâtre forum » avec :
          - des mises en situation de scénarios d’origine (une « histoire ordinaire », inspirée de faits réels apportés par les participant-es)
          - l’animation du forum (un débat autour des ressentis, des interprétations et des idées de changement) la vie du théâtre-forum (la concrétisation et la visualisation de nouvelles propositions)

Tout professionnel (F / H) dont la pratique relève du champ de la formation et de l’insertion socio professionnelle 

• formateur, enseignant